در دنیای کنونی رسانه و تصویر قدرتمندترین ابزار جوامع هستند. پیام‌های تبادل شده در این عصر دیگر به صورت مجرد و جداگانه و تک‌بعدی نمی‌باشد. مهم‌ترین ابزار تعامل و تاثیر بر انسان‌ها ترکیبی از هنر و تکنولوژی است.

رشتــه چنــدرسانه‌ای نقــطـه تــلاقی ابزارهای دنیای مدرن است.

برآیند این تلاقی قدرت جدیدی با تاثیرگذاری صد چندان در عصر سرعت و تنوع ایجاد کرده است.

رشته چند رسانه‌ای در مرکز این تلاقی قرار دارد. گرافیک، فیلم و انیمیشن به کمک رایانه و نرم افزار‌های پیچیده تخصصی آثاری خلق می‌نماید که دنیای مخاطبان را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

آثار خلق شده توسط فارغ‌التحصیلان این رشته با پیچیدگی، زیــبــایــی، ظــرافــت‌، سـرعــت و شگفت‌انگیزی دنیــای مخاطبان را شکل می‌دهند. فضای مجازی، عرصه تبلیغات و آموزش و اطلاع‌رسانی موقــعیـت‌هـــایــی هستــنــد که امــروزه با تــولــیدات چندرسانه‌ای تحول پیدا کردند.

دانش‌آموختگان ایـــن رشــتـــه افـرادی با مهارت‌هـــــای متـعـدد می‌باشنــد که فــهــم بالایــی از فرایندهـــای تکرار شونده بازسازی سیستم‌های چند‌رسانه‌ای را دارا می‌باشند.

شناخت هنر و ارزش های پایدار معماری ایران اولین گام در راستای توسعه و تعمیق باورها و اندیشه های مثبت نسل جوان دانشگاهی، و مقابله آگاهانه با این تفکر نادرست که تمامی دستاوردهای جهان امروز از مغرب زمین نشاٌت گرفته است، به شمار می رود. متحوّل ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی دز زمینه هنر، فناوری و معماری اسلامی گام بعدی در این مسیر خواهد بود که با حضور صاحب نظران متعهد در این حوزه امکان پذیر می باشد. بدیهی است گام های بعدی بهره گرفتن از این شناخت برای ساختن آینده هنر و معماری بر اساس ارزش ها، باورها، اعتقادات و فرهنگ اسلامی- ایرانی جامعه خواهد بود.

تحقق این اهداف مستلزم ایجاد بنیان ها و ساختارهای مورد نیاز برای دستیابی به شرایطی است که در نقشه جامع علمی کشور و رهنمودهای مقام معظم رهبری مشخص شده است. از سوی دیگر ظرفیت دانشگاه های کشور و محدودیت های توسعه آموزش عالی در بخش دولتی، تامین کننده شرایط لازم برای تحقق چنین تقاضاهایی نیست. دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفه دیگر در گرو تأمین و حضور اساتید متخصص، مومن و متعهد در کرسی تدریس دروس دانشگاهی دز زمینه هنر، فناوری و معماری اسلامی و تحقق فرایند آموزش نسل های امروز و فردا بر اساس چنین معیارهایی است. برای تأمین این اهداف در عرصه هنر، معماری و مهندسی، تأسیس دانشگاه معماری و هنر پارس یک ضرورت محسوب می شود.

اهداف دانشگاه معماری و هنر پارس

شناسایی روش ها و فنون معماری ایران در دوره های مختلف تاریخی

ارائه روش های نوین و مؤثر در ارائه تحقق الگوی هنر متعهد و معماری اسلامی- ایرانی

دانش افزایی و تقویت بنیه علمی در زمینه شناخت ارزش های پایدار معماری ایران

تأسیس یک مرکز آموزش هنر و معماری اسلامی در مقیاس منطقه با توجه به سابقه و تاریخ ایران در هنر و معماری

تقویت مهارت های تدریس و تحقیق در زمینه هنر و معماری اسلامی- ایرانی

فراهم آوردن زمینه لازم جهت شناخت هنر و معماری ایران و تأثیر آن بر کشورهای منطقه از طریق تحقیق و آموزش

تثبیت محوریت ایران در هنر، فناوری و معماری در میان کشورهای اسلامی و منطقه با توسعه ارتباطات بین المللی و مشارکت دانشگاه های منطقه و سازمان علمی – فرهنگی ملل متحد در قالب برنامه های بین دانشگاهی

راهبردها و رویکردها در دانشگاه معماری و هنر پارس

فراهم نمودن امکانات لازم برای شناخت و آموزش هنر متعهد و معماری اسلامی- ایرانی 

برگزاری ودایر نمودن دوره های کارشناسی ارشد و دکتری هنر، فناوری و معماری اسلامی پس از کسب مجوز از شورای گسترش آموزش عالی 

برگزاری دوره های آموزش هنر و معماری اسلامی برای شرکت کنندگانی از کشورهای منطقه و جهان 

برنامه ریزی، مدیریت و برگزاری دوره های آموزشی کوتاه مدت (بدون آنکه به اعطای مدرک تحصیلی منجر شود.) 

برگزاری نشست ها و همایش های علمی متناسب با گرایش های علمی و نیازهای جامعه 

سازماندهی، توسعه و تعمیق پژوهشهای مرتبط با هنر، فناوری و معماری اسلامی 

تحقق، تدوین و تالیف در زمینه منابع درسی و متون آموزشی مورد نیاز 

تلفیق آموزش با تربیت و پژوهش و مهارت در دانشگاه پارس 

برنامه های آموزشی و پژوهشی و سایر فعالیت های دانشگاه معماری و هنر پارس در زمینه هنر، فناوری و معماری اسلامی بر اساس تلفیق آموزش با تربیت و پژوهش و مهارت که از ویژگی های اصلی الگوی تظام علم و فناوری و نوآوری در نقشه جامع علمی کشور می باشد، در جهت دستیابی به اهداف مذکور تنظیم گردیده است.